2021-10-26 09:33 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：华图教师网 来源：华图教师网
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1.德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的( )。
A.灵感--顿悟说 B.灵感--试误说
C.完形--顿悟说 D.完形--试误说
2.“余音绕梁三日不绝于耳”属于( )。
A.形象记忆 B.动作记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆
3.下列关于教育家及其著作的说法，正确的是( )。
A.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
B.孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
C.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》
4.陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为( )。
A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程
5.新中国的第一个学制颁布于( )。
A.1951年 B.1950年 C.1949年 D.1952年
答案及解析：
1、【答案】C。解析：格式塔学派代表人物苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，提出了完形-顿悟学习理论。
2、【答案】A。
3、【答案】D。解析：A项《实验教育学》的作者是拉伊;B项《学记》是最早专门论述教育问题的专著;C项近代最早的教育学著作是夸美纽斯的《大教学论》。
4、【答案】C。
5、【答案】A。解析：本题考查了我国建国初期的学制改革。1951年10月，新中国政务院颁布了《关于学制改革的决定》，提出了新中国成立以来第一个包括幼儿园到大学四段六级的学制改革。
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