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1.下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。
①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好
②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好
③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好
④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.下列属于学生学习内部动机的是( )。
A.学好普通话可以得到老师的表扬
B.学好普通话可以得到别人的羡慕
C.学好普通话将来可以在比赛中获奖
D.喜欢听播音员纯正的普通话
3.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.生成技术
4.小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是( )。
A.适应 B.对比 C.联觉 D.综合
5.当人们从暗处来到光亮处,刚开始会觉得目眩,看不清周围的东西,过一会视觉才能恢复正常,这一过程叫做( )。
A.暗适应 B.明适应 C.前摄抑制 D.后摄抑制
答案及解析:
1.【答案】C。解析:动机强度和任务难易度之间的关系是:在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些;在学习任务比较简单时,动机强度的最佳水平点会高些。由此可知①④错误,排除ABD项。正确答案选C。
2.【答案】D。解析:内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。外部动机是由外部诱因所引起的动机。
3.【答案】A。
4.【答案】C。解析:联觉也叫感觉的相互作用,是指一种感觉能够引起另外一种感觉的变化,或者表述为一个事物能同时引起两种感觉。题干中,刮竹子不仅引起了听觉还引起了温度觉的变化,所以答案为C。
5.【答案】B。解析:从暗的环境到亮的环境,开始觉得光线刺得眼睛睁不开,很快就习惯了,叫明适应。明适应是在光刺激由弱变强的情况下发生的感受性降低的过程。
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